【娛情觀察】
近日，網(wǎng)紅播主@TwoSetViolin雙琴俠發(fā)布新的視頻，指出藝人鞠婧祎和馬雪陽(yáng)在湖南臺(tái)某節(jié)目上的小提琴表演是假拉——從小提琴操作的角度上，有數(shù)處明顯的破綻。雖然雙琴俠指出假拉的視頻原本只是為了吐槽，但是在網(wǎng)絡(luò)上引起了不小的波瀾，網(wǎng)友們紛紛借機(jī)表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)的假唱假拉的無(wú)奈和憤怒。為什么我們的熒屏上充斥著假拉假唱表演?誰(shuí)之過(guò)?
1 假唱假演奏都是在撕裂偶像人設(shè)
的確，就如雙琴俠所指出的：鞠婧祎空弦的畫(huà)面居然配有揉弦的聲音，而馬雪陽(yáng)的指法與聲音完全不符——這些證據(jù)足以表明現(xiàn)場(chǎng)確實(shí)是“假拉”。這種紕漏和廣為詬病的假唱對(duì)口型是同一道理，如果我們把拉琴的指法對(duì)應(yīng)唱歌發(fā)音的口型，就會(huì)發(fā)現(xiàn)二者性質(zhì)幾乎完全一致，只不過(guò)拉琴的指法對(duì)于普通人而言較難辨認(rèn)。
可以理解的是，從節(jié)目制作的角度考慮，為了避免舞臺(tái)意外，保證節(jié)目的最佳效果，使用事先準(zhǔn)備好的音源確實(shí)是被行業(yè)默認(rèn)的最佳保險(xiǎn)方式。我們也并不能單純從節(jié)目錄像本身辨別出這場(chǎng)“假拉”的程度：小提琴配音是否為藝人本身事先錄制，或是根本就由其他渠道獲得并不得而知。但是無(wú)論如何，“假拉”事件都在多重意義上引發(fā)我們的思考與討論。
首要的問(wèn)題是“假唱”和“假拉”的區(qū)別何在：為何一直以來(lái)，電視節(jié)目上的假唱被觀眾默許，而此次假拉事件卻引起了巨大反響?
為什么人們對(duì)假拉小提琴的容忍度更低?也許是因?yàn)榇蠹叶济靼?，西洋?lè)器當(dāng)中，小提琴以入門(mén)難度最高而著稱。且不論這個(gè)難度最高是否有爭(zhēng)議，熟練掌握小提琴這種樂(lè)器需要經(jīng)年累月的刻苦練習(xí)，確實(shí)毋庸置疑。因此“小提琴”作為一門(mén)個(gè)人技能，顯得門(mén)檻很高，也會(huì)無(wú)形當(dāng)中讓大家對(duì)“會(huì)拉小提琴的人”印象更佳。尤其在娛樂(lè)圈“偶像”身上，粉絲們往往可以從中引申出偶像刻苦、努力、有天賦等等美德，并且進(jìn)一步地因?yàn)檫@種獨(dú)特性而“粉”這個(gè)偶像，而非其他偶像。
假拉事件主角之一鞠婧祎曾經(jīng)就讀于四川音樂(lè)學(xué)院附中，專業(yè)為小提琴——在一些關(guān)于鞠婧祎的網(wǎng)絡(luò)視頻當(dāng)中，也曾經(jīng)流出她早年練琴的片段，的確是專業(yè)附中學(xué)生的水平。但是由于偶像工業(yè)對(duì)于個(gè)人時(shí)間的完全侵占，鞠也是久不碰琴，并曾經(jīng)在一些綜藝節(jié)目上表示自己因?yàn)樘脹](méi)練，不愿意再將“拉琴”作為個(gè)人展示。因此，鞠婧祎會(huì)拉琴這件事是大家都知道的，而節(jié)目組試圖用完美的錄音來(lái)維持偶像完美的人設(shè)，卻在這種微妙之間成了眾矢之的：假拉很可能是節(jié)目組的用意，但鞠和馬通過(guò)這種合成的“臺(tái)上一分鐘”卻享受了“臺(tái)下十年功”的稱贊待遇，的確是在敷衍觀眾——尤其，他們并不是真的不會(huì)拉琴，有著“十年功”的背景，卻不能在演出之前好好練習(xí)再進(jìn)行表演，甚至不嘗試使用正確的指法，在鏡頭前胡亂擺拍，這可能更進(jìn)一步地激怒了觀眾。當(dāng)然，觀眾的憤怒并不是針對(duì)藝人，而更多的是有關(guān)盤(pán)剝藝人、拿觀眾當(dāng)傻子的整個(gè)娛樂(lè)圈生態(tài)。
值得拿來(lái)對(duì)比的例子是情歌王子王力宏，作為科班出身的音樂(lè)人，王力宏曾畢業(yè)于伯克利音樂(lè)學(xué)院，也以擅長(zhǎng)小提琴著稱。但是在許多MV當(dāng)中，可以注意到他的指法并不是在拉琴，但這并不引起大家的質(zhì)疑，因?yàn)樵谘莩獣?huì)或是一些live house的場(chǎng)合，王力宏一直都能夠輕松地演奏，并且能夠用小提琴即興表演。二十年來(lái)，沒(méi)有人因?yàn)镸V懷疑過(guò)王力宏會(huì)拉小提琴的真實(shí)性。
這是因?yàn)镸V和電視節(jié)目的性質(zhì)不同——所有人都知道MV的本質(zhì)就是剪輯，歌手在錄制MV圖像的時(shí)候甚至并不知道音樂(lè)進(jìn)行到哪一步;然而電視節(jié)目不同，尤其是這種個(gè)人才藝展示的環(huán)節(jié)，本身就帶有“真人秀”的性質(zhì)，人們?yōu)榱俗穼ふ鎸?shí)而來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己依然只能看到剪輯和擺拍，甚至在這種工業(yè)性的操作之下，無(wú)法辨別何為真實(shí)，感覺(jué)自己被當(dāng)成傻子敷衍，因此在這種困惑中進(jìn)一步感到了憤怒。
而不得不提的是，在娛樂(lè)圈的人設(shè)經(jīng)濟(jì)下，人設(shè)是先于真人存在的“超真實(shí)”：偶像首先作為一個(gè)人設(shè)存在，而非現(xiàn)實(shí)中的人;因此在看到鞠婧祎之前，“鞠婧祎是小提琴天才少女”的人設(shè)就先驗(yàn)地被觀眾期待。根據(jù)法國(guó)哲學(xué)家鮑德里亞的觀點(diǎn)，偶像人設(shè)是一種比現(xiàn)實(shí)更真實(shí)的“超真實(shí)”，因此，在這兩種真實(shí)之間出現(xiàn)縫隙的時(shí)候，人們自然會(huì)反映出強(qiáng)烈的幻滅情緒。
歸根結(jié)底，“假唱”和“假拉”二者情況是同構(gòu)的，所區(qū)別的只是“假拉”更微妙地撕裂了偶像人設(shè)，因而進(jìn)一步地激起觀眾對(duì)于“真實(shí)”的疑問(wèn)與反思。
2 假唱假拉的限度在哪里?
如果我們仔細(xì)去探究“假唱”的定義，也會(huì)發(fā)現(xiàn)“假唱”行為在程度上存在一個(gè)階梯，從輕到重大致分為以下三種：
1、音源確為真人演唱(或演奏)，播放事先的本人錄音，避免舞臺(tái)突發(fā)“車(chē)禍”風(fēng)險(xiǎn)。
2、將本人的錄音進(jìn)行技術(shù)層面的修音，將音準(zhǔn)音色等條件人為修改到“無(wú)瑕疵”的程度，再在演出現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行播放。
3、用其他人演唱(或演奏)的音源，進(jìn)行對(duì)口型的表演。
我們的接受程度在哪里呢?大概在第一種和第二種之間，可以說(shuō)欺瞞性使用他人的配音在“真人秀”性質(zhì)的表演當(dāng)中，確實(shí)是不可容忍的;但是在對(duì)于本人的修音問(wèn)題上，人們的觀念也不是一成不變，甚至隨著時(shí)代在暗中變化：2019年，偶像經(jīng)濟(jì)正當(dāng)紅，大眾對(duì)待藝人的態(tài)度，逐漸向偶像經(jīng)濟(jì)下的“粉絲文化”靠攏——這一點(diǎn)也將進(jìn)一步引發(fā)人們對(duì)“真實(shí)性”問(wèn)題的思考。
3 “超真實(shí)”下，真實(shí)還有存在必要嗎
實(shí)際上，“假唱”作為技術(shù)的歷史，可以從錄音技術(shù)最初應(yīng)用于現(xiàn)場(chǎng)表演的歷史開(kāi)始講起。好萊塢最著名的歌舞片之一、上映于1952年的《雨中曲》，就講述了從默片向有聲電影轉(zhuǎn)變過(guò)程中的一段“假唱”故事：由吉恩凱利飾演的男主角唐，是好萊塢著名的男演員，他和女明星琳娜是大眾心目中的黃金拍檔，二人演繹了無(wú)數(shù)膾炙人口的默片。但在他們正當(dāng)紅時(shí)，好萊塢出現(xiàn)了一場(chǎng)技術(shù)革命——幾家電影公司都在研制創(chuàng)作有聲電影，而顯然，有聲電影和默片的區(qū)別遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止有無(wú)臺(tái)詞。電影當(dāng)中，整體的藝術(shù)表現(xiàn)形式都面臨著媒介革命：琳娜夸張的肢體語(yǔ)言顯得不合時(shí)宜，尤其她刺耳的嗓音更讓所有工作人員都無(wú)計(jì)可施。而唐通過(guò)自己進(jìn)入好萊塢之前豐富的舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)歌舞經(jīng)驗(yàn)，靈機(jī)一動(dòng)，想到可以利用有聲電影的特點(diǎn)，制作一種新的電影類(lèi)型——歌舞片。
唐找來(lái)能歌善舞的女孩凱西作為琳娜的配音，制作了轟動(dòng)好萊塢的歌舞電影;然而琳娜擅自?shī)Z取了凱西的功勞，最終琳娜在電影放映儀式上暴露了自己的聲音，在觀眾面前露餡，失去了觀眾的喜愛(ài)，而凱西最終也因?yàn)樗牟拍艿玫搅藨?yīng)有的一切。
在近一個(gè)世紀(jì)以前，當(dāng)錄音技術(shù)最初被用在“配音”工作上時(shí)，人們歡呼雀躍，因?yàn)樾录夹g(shù)帶來(lái)了更多的真實(shí)，錄音使得真正才藝的展示成為可能——有才能的人終會(huì)嶄露頭角。但是在修音技術(shù)過(guò)度發(fā)達(dá)的今天，人們卻不禁困惑，到處都是被塑造成完美的“超真實(shí)”，那么真實(shí)的才藝還有存在的必要嗎?在雙琴俠的吐槽當(dāng)中，我們也可以感受到堅(jiān)持刻苦練琴的人的無(wú)奈，就如他們接受電話采訪所透露的那樣——一開(kāi)始因?yàn)楣?jié)目中小提琴無(wú)瑕疵的演奏而被吸引了目光，抱著一絲贊賞學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)看，但立刻就發(fā)現(xiàn)演奏是假的，這多少讓人感到不公平，如果一切都可以被“加工”，那么認(rèn)真努力的意義又在哪里?
4 技術(shù)的隱憂：帶來(lái)不公平
實(shí)際上，假唱或者假拉的現(xiàn)象也并不只存在于中國(guó)的娛樂(lè)圈，今年奧斯卡獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)影片《綠皮書(shū)》里面，爵士音樂(lè)家彈鋼琴的片段是特效制作，“假?gòu)?rdquo;在電影制作當(dāng)中的出現(xiàn)無(wú)可厚非;但是更值得我們注意的是，修音技術(shù)甚至入侵了傳統(tǒng)的古典音樂(lè)界。
豆瓣網(wǎng)友chaconne曾經(jīng)撰文探討修音與小提琴比賽的內(nèi)幕：chaconne發(fā)現(xiàn)許多水平一般的琴童居然可以進(jìn)入國(guó)際大賽的復(fù)試，困惑之中，進(jìn)一步調(diào)查青少年小提琴比賽的情況，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)今有這樣一條荒謬的潛規(guī)則——比賽初試往往是選手錄制演奏的錄像，再上傳給比賽組委會(huì)，那么也就意味著存在錄音修音的空間，甚至許多小提琴教師以此牟利，對(duì)修音工程進(jìn)行明碼標(biāo)價(jià)。凡是練習(xí)過(guò)小提琴的人都知道，絕對(duì)的音準(zhǔn)在小提琴上的實(shí)現(xiàn)是如何的不可能，更遑論在密集的音符樂(lè)句當(dāng)中，可能摻雜著雜音或是表現(xiàn)上輕微的不足呢?但是只要經(jīng)過(guò)專業(yè)的修音，保證個(gè)個(gè)孩子聽(tīng)起來(lái)都像知名小提琴家哈恩一樣毫無(wú)瑕疵。對(duì)于絕大多數(shù)并非天才的孩子而言，選擇誠(chéng)實(shí)即意味著在起跑線上放棄了比賽。而這一潛規(guī)則不僅適用于國(guó)際比賽，在各種夏令營(yíng)和大學(xué)錄取初選當(dāng)中也發(fā)揮著作用。
在一切皆可編輯的今天，身懷絕技的人是否還會(huì)像《雨中曲》里老實(shí)女孩凱西那樣，被不公的演藝潛規(guī)則奪走了自己的聲音，而販賣(mài)人設(shè)的人卻最終依靠技術(shù)手段的作弊名利雙收?選擇誠(chéng)實(shí)的代價(jià)是否意味著要被“劣幣驅(qū)逐良幣”?我們呼吁人們對(duì)真實(shí)性與公平性的反思與警醒，假如大環(huán)境和人才選拔制度不加以改善，有什么辦法能讓孩子們選擇真實(shí)，像雙琴俠在視頻結(jié)尾所建議的那樣踏踏實(shí)實(shí)，好好練琴呢?
□小R(樂(lè)評(píng)人)
