隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與人們的生活密不可分，互聯(lián)網(wǎng)在給人們生活和工作帶來便利的同時(shí)，也使一些違法犯罪更加隱蔽。3月26日，受聘為鄭州北大培文學(xué)校法制副校長的鄭州市上街區(qū)檢察院檢察長陸一凡在為該校學(xué)生上法制課時(shí)透露，現(xiàn)實(shí)生活中一些違法犯罪正快速向網(wǎng)絡(luò)空間蔓延并呈現(xiàn)新的特點(diǎn)，陸一凡提醒中學(xué)生們要警惕隱藏在身邊的“網(wǎng)絡(luò)犯罪”。

青少年極易成為網(wǎng)絡(luò)犯罪的侵害對象

3月26日上午，上街區(qū)檢察院檢察長陸一凡帶領(lǐng)該院檢察官走進(jìn)轄區(qū)鄭州北大培文學(xué)校，開展“法治伴我行”主題巡講活動，作為該校的法制副校長，陸一凡圍繞青少年該如何避免受網(wǎng)絡(luò)不良影響，現(xiàn)場為該校學(xué)生上了一堂生動的法制課。

“青年心智發(fā)育還不成熟，識別風(fēng)險(xiǎn)、自我保護(hù)意識和能力相對比較薄弱，” 陸一凡表示，互聯(lián)網(wǎng)已成為學(xué)習(xí)和生活不可缺少的部分，網(wǎng)絡(luò)可以說是一個(gè)信息寶庫，但同時(shí)也是一個(gè)巨大的信息垃圾場，大量來自不同渠道的信息讓人難辨真?zhèn)?，也對青少年的辨別判斷能力提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

在陸一凡看來，網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，既能促進(jìn)青少年的學(xué)習(xí)和成長，與此同時(shí)也極易讓青少年成為網(wǎng)絡(luò)犯罪的侵害對象。“相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前我國的通過手機(jī)和電腦上網(wǎng)的網(wǎng)民總數(shù)已超8億，而這其中中學(xué)生人群占比超過了25%，”陸一凡表示，近幾年來，諸多網(wǎng)絡(luò)問題逐漸暴露，關(guān)乎青少年成長的“網(wǎng)絡(luò)犯罪”問題漸漸受到了重視。

據(jù)介紹，通過梳理近些年檢察機(jī)關(guān)所辦理的涉及未成年犯罪案件，其中不少都與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)。“青少年上網(wǎng)人群多，辨別能力差，有不法分子便借助網(wǎng)絡(luò)平臺哄騙未成年人，”陸一凡介紹說，在網(wǎng)絡(luò)受騙人群中中學(xué)生占了相當(dāng)一部分，“由于青少年自我保護(hù)意識不強(qiáng)，在網(wǎng)上聊天交友和玩游戲等過程中，很容易成為不法分子侵害的目標(biāo)。”

個(gè)別青少年不知不覺走上違法犯罪道路

“青少年不僅極易成為網(wǎng)絡(luò)犯罪的侵害對象，同時(shí)受不良網(wǎng)絡(luò)信息的影響，一些青少年在不知不覺走上了違法犯罪道路。” 陸一凡表示，一些短視頻和網(wǎng)絡(luò)游戲中充斥著低俗、色情甚至暴力等元素，容易對青少年的身心健康造成影響，“青少年如果沉迷于網(wǎng)游，不僅占用有效時(shí)間影響學(xué)習(xí)，甚至?xí)觿∷麄兪芫W(wǎng)絡(luò)違法犯罪侵害的風(fēng)險(xiǎn)”。

陸一凡介紹說，一些青少年長期沉迷網(wǎng)絡(luò)，由于沒有經(jīng)濟(jì)來源，為了上網(wǎng)便會鋌而走險(xiǎn)實(shí)施搶劫;同時(shí)，一些青少年受到網(wǎng)絡(luò)暴力等內(nèi)容的影響，難以區(qū)分虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界，將虛擬世界中的暴力游戲轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)生活中，因一點(diǎn)小事就引發(fā)違法犯罪行為。

在這堂法制課上，陸一帆還特別提到，一些青少年參與了網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動，但到案后卻并不知道自己的行為已經(jīng)觸犯了法律。“上街區(qū)檢察院在辦理網(wǎng)絡(luò)犯罪時(shí)一直堅(jiān)持從嚴(yán)從重的原則，對于涉案的青少年也是盡可能的去挽救，” 陸一帆表示，處于中學(xué)階段的青少年正處在價(jià)值觀形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期，人生的扣子從一開始就要扣好，因此一定要崇法尚法， 做知法守法好少年 。

“青少年在網(wǎng)絡(luò)上一定要做到言談有度舉止得體，”在陸一帆看來，如何避免青少年受網(wǎng)絡(luò)不良信息影響不能靠禁止青少年上網(wǎng)，最重要的是引導(dǎo)青少年正確認(rèn)識和使用互聯(lián)網(wǎng)，遠(yuǎn)離禁區(qū)、不碰紅線，讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)習(xí)的良師益友。(記者 王韶卿 通訊員 周慶華/文圖)